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A cura di Domenico Squillace
Questo libro ha dato voce a tutti, specialisti e non, perché la scuola è di tutti.
Da qualche mese la scuola sta vivendo un momento straordinario. Ha dovuto chiudere le sue porte agli studenti, ai loro genitori, ai docenti e a tutte le persone che nella scuola e con la scuola lavorano. Ha dovuto aprire finestre virtuali che spesso non pensava neanche di avere. Ha sperimentato nuovi modi di intrecciare vicinanza e distanza, presenza e assenza, indifferenza e responsabilità, passato e futuro. Nel tentativo di salvare quelle “pari opportunità” che sono un diritto fondamentale per tutti, ha continuato a fare domande e a cercare risposte. E sull’inizio del nuovo anno ha poche e confuse certezze, su cui non è facile costruire.
Lessico della nuova scuola è un libro corale, scritto da chi a scuola insegna e impara, da chi sulla scuola riflette e costruisce, da chi nella scuola crede, scommette, spera.
Da alleanza a intelligenza, da curiosità a rivoluzione, da desiderio a tempo, 28 parole che descrivono, immaginano, cambiano la scuola di oggi e di domani. 28 parole che contribuiscono a comporre un nuovo lessico, uno strumento vivo, in continuo movimento, che ci aiuti a parlare, ad ascoltare, a pensare. Per tenere le porte sempre aperte.
Ho contribuito al Lessico della nuova scuola riflettendo sulla parola “alleanza”.
Il libro è scaricabile gratuitamente sul sito dell’editore e sulle principali piattaforme (Kindle, Kobo, Apple)
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Desiderio, rimorso, vendetta, odio, paura, amicizia, dolore, amore. Di questi e di tanti altri sentimenti è intessuta da sempre la vita dell’uomo. Eppure, mai come in questi ultimi cinquant’anni il modo di sentire, di gioire e di soffrire è cambiato tanto. La famiglia patriarcale ha lasciato il posto a quella affettiva, la liberazione sessuale ha svincolato l’eros dalla procreazione, l’insostenibile bisogno di apparire e di essere ammirati ha sostituito il Super-io. La colpa di un tempo oggi si chiama vergogna, la paura del castigo è diventata il timore di non essere all’altezza, la noia si nasconde dietro lo schermo dello smartphone. La passione è meno romantica e onirica, l’incertezza dilaga e il futuro non esiste più, divorato da un eterno presente che cancella ogni speranza. Gustavo Pietropolli Charmet, nella sua lunga carriera di psichiatra e di terapeuta, ha assistito a queste grandi trasformazioni da una prospettiva privilegiata, ponendosi sempre al fianco dei giovani in difficoltà e delle famiglie in crisi. Interpellando la memoria frastagliata della sua infanzia e giovinezza, delle storiche battaglie della psichiatria, delle imprese professionali che ha condotto insieme a colleghi e amici, delle infinite storie di dolore che ha accompagnato verso la rinascita, traccia la parabola compiuta dagli affetti dentro e fuori di noi alla ricerca del fuoco che fa girare il mondo.
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L’editoriale di Sette Corriere della Sera, 2 ottobre 2020
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L’adolescenza contemporanea sembra caratterizzarsi attraverso una forma di narcisismo che vede nella ricerca esasperata dell’ammirazione e del riconoscimento sociale da parte dei pari e della rete l’obiettivo fondamentale del processo evolutivo. In questa logica è il rapporto con il proprio Sé corporeo che non sembra adeguarsi ai dettami dell’idealizzazione immaginaria che spesso genera problemi e che quindi sia meglio sparire piuttosto che affrontare l’ostacolo insormontabile dello smascheramento e della vergogna assoluta. Il corpo diventa qualcosa di inaccettabile, la fonte di una vergogna insostenibile che spinge a nascondersi, ferirsi, uccidersi. Chi si nasconde lo fa perché ha scoperto che lo sguardo degli altri gli è insopportabile: deve far sparire il proprio corpo e perciò smette di andare a scuola, di frequentare gli amici, di uscire di casa: si chiude nella sua stanza e, in molti casi, si relaziona solo attraverso la rete cui rimane connesso per diverse ore al giorno. Qualcuno arriva alla decisione di uccidersi perché pensa che non ci sia più nulla da fare, che il proprio corpo non possa essere desiderato accettato o riconosciuto da nessuno. Di fronte a queste nuove modalità attraverso le quali si esprime il dolore psichico in adolescenza, è necessario un ripensamento delle normali strategie terapeutiche nella presa in carico degli attacchi al corpo determinati dalla patologia della vergogna.
Obiettivo della giornata formativa è la presentazione del modello di presa in carico relativo all’attacco al corpo e ai suoi esiti estremi del ritiro sociale e del suicidio in una prospettiva evolutiva, attraverso la proposta di coordinate teoriche, indicazioni metodologiche e spunti clinici pertinenti.
Il percorso sarà articolato in due moduli, il primo facente riferimento alla suicidalità, il secondo al ritiro sociale.
DESTINATARI: Psicologo, Psicoterapeuta e Medico Chirurgo
DOCENTI:
Prof. Pietropolli Charmet Gustavo: Psichiatra e psicoterapeuta dell’adolescenza, già Docente di Psicologia Dinamica presso l’Università degli Studi di Milano Bicocca e già Primario dei servizi psichiatrici di Milano.
È fondatore dell’Istituto Minotauro di Milano, di cui attualmente è socio. È Direttore Scientifico del Consultorio Gratuito per adolescenti e genitori della Cooperativa Sociale Minotauro di Milano, Direttore Clinico Progetto TEEN Comunità Residenziale e Centro Diurno per adolescenti e Direttore Scientifico delle Comunità residenziali per minori dai 3 ai 12 anni del C.A.F. (Centro Aiuto alla Famiglia in crisi e al Bambino maltrattato) di Milano di cui è Presidente Onorario, docente della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia dell’Adolescenza ARPAD Minotauro di Milano. Autore di numerosi libri e pubblicazioni scientifiche.
Dott. Comazzi Davide: Psicologo, psicoterapeuta, svolge attività clinica con adolescenti e adulti. È coordinatore della del Consultorio Gratuito della cooperativa. Si occupa di gravi crisi evolutive adolescenziali e di interventi di sostegno al ruolo genitoriale in condizioni di emergenza educativa. In particolare ha esperienza nell’ambito dei comportamenti autolesivi, suicidali, del ritiro sociale e dei disturbi alimentari. Svolge attività di ricerca e formazione con genitori e operatori dei servizi territoriali che si occupano di adolescenza. Ha lavorato presso la Comunità Terapeutica per il trattamento dei Disturbi Alimentari di Brusson in Val D’Aosta e nella Comunità Educativa “Teen” del CAF Onlus di Milano come responsabile dell’intervento con le famiglie. È Docente presso la scuola di Specializzazione in Psicoterapia dell’Adolescente e del Giovane Adulto Arpad-Minotauro di Milano.
PROGRAMMA
SABATO 10/10/2020
9,00-13,00 Vergogna e attacco al corpo – suicidio in adolescenza. Prof. Gustavo Pietropolli Charmet
14,00-18,00 Ritiro sociale in adolescenza. Dott. Davide Comazzi
Sede di svolgimento
Il corso sarà svolto online
Partecipazione e crediti ECM
La soglia minima di partecipazione richieste è del 90% delle ore totali previste dal programma.
Secondo le indicazioni contenute nel Decreto Direzione Generale Welfare n. 19355 del 21/12/2018, all’evento sono stati preassegnati n. 8 crediti ECM.
L’attestato crediti sarà rilasciato solo ed esclusivamente ai partecipanti che avranno superato il questionario di apprendimento (obbligatorio per i corsi fino a 200 partecipanti) e che avranno raggiunto la soglia minima di partecipazione.
La quota di iscrizione è di Euro 80,00 (IVA compresa).
Il pagamento può essere eseguito con bonifico bancario intestato a Istituto di Psicologia Psicoanalitica:
IBAN:IT 15 L 03111 11215 000000012524.
MODALITA’ DI ISCRIZIONE ALL’EVENTO: Per iscriversi all’Evento cliccare QUI o compilare e inviare la scheda di iscrizione (scaricabile dal sito) almeno 20 giorni prima della data di inizio dell’Evento.
Delle schede di iscrizione pervenute oltre giovedì 08/10/20 alle ore 10 non si terrà conto.
Info al n° 030 2425901 (MAR/MERC/GIO 9,00-13,00) oppure a: corsi@ippbrescia.it
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Gentili lettrici e lettori del blog,
inoltro l’appello dei colleghi i terapeuti del Consultorio Gratuito del Minotauro di cui sono Supervisore Scientifico.
Vi scriviamo perché il nostro Centro sta rischiando di chiudere e abbiamo urgente bisogno di aiuto.
Dal 2012 ogni anno abbiamo seguito gratuitamente 100 famiglie, che stanno affrontando il dramma di un figlio che tenta di togliersi la vita o che si reclude in casa o che smette di mangiare. Tutto questo è stato possibile grazie al ricavato di donazioni ed eventi di raccolta fondi organizzati da meravigliose persone che ci hanno supportato e hanno creduto in noi fin dall’inizio.
A causa della pandemia che stiamo vivendo, queste importanti iniziative non potranno riprendere fino a settembre 2021. Se riusciremo a trovare i fondi che per un anno ci permetteranno di continuare a seguire i nostri ragazzi, potremo scongiurare la triste eventualità di mettere fine a un progetto fondamentale per la ripresa del loro percorso di crescita.
Anche una piccola donazione per noi è importante…
Se volete contribuire alla sopravvivenza del Consultorio Gratuito potete farlo
- tramite PayPal ( https://minotauro.it/donazioni/ )
- tramite bonifico:
Intestazione: MINOTAURO I.A.C.A.
IBAN IT71Q0200801614000103451519
Causale: Consultorio Gratuito
Il Vostro contributo è prezioso!
Grazie di cuore
Gustavo Pietropolli Charmet
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